＜観点別評価のための評価集計表例＞

観点別指導評価のための評価と集計表の例です。

（１）最終成果物の評価に偏らない。
（２）１コマの授業あたり１、２観点の評価。
（３）１項目あたり３〜５段階の評価。（注）
（４）メモやネットワークによる小レポートの活用。
（５）雛形、制作途上作品、発表後改善作品の評価。
（６）技巧に惑わされない、指導の観点にかなった評価。
（７）作品の目的にかなった外部評価者の選定。
（８）評価規準の積極的伝達。
（９）考査の活用。
（10）評価の総括における情報機器の主体的活用。

等がポイントではないでしょうか。

（注）Ａ、Ｂ、Ｃを意識した評価のためにはＡの数値を決め（例：３）、
重みを付ける場合は、その整数倍の数値（３×２、３×３等）を
Ａの数値とすることが望ましい。





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