ｔeachers_training

概略

■　現状分析　■

○全国で9割以上の小学校で英語活動を実施。

○平成23年度から小学校5、6年生の英語活動が完全実施。（各学年週1コマ必修）

○各自治体や学校により、カリキュラムやプログラムが異なる。

○教員とALT（Assistant Language Teacher :外国語指導助手）によるチームティーチングの形態をとることが多い。

○教育現場では、アメリカ英語が重視され、ALTとしてアメリカ人を好む傾向がある。

○外部指導者としては、ALTの需要が多く、JTE（Japanese Teacher of English :日本人英語講師）の要請は少ない。

○小中学校の英語学習のギャップにより、中学校から英語嫌いになる生徒が増加している。

○中学、高校では受験英語に収斂され、英語によるコミュニケーション能力の向上を図る指導が充分でない。

○学校外では、塾や英会話スクールなどで英語学習の低年齢化が進んでいる。

■　研修内容　■

○日本人による母国語を大切にした『英語で英語を教える』TEEメソッド

○英語を『五感を使って、意識を伝え、言葉に結ぶ』ことで、観念でなく、感覚で捉える。

○世界の多様な英語を認める『World Englishes』（ワールド・イングリッシーズ）という概念で英語を捉える。

○指示英語の定番を作り、生活に密着した英語を身に付け、英語によるコミュニケーション能力の向上を図る。

○教員研修だけでなく、JTE育成も行い、地域人材を活用する。

■　効果　■

○『World Englishes』（ワールド・イングリッシーズ）への理解を深め、世界の多様な英語を認めることで、
　　世界中の人々と英語でコミュニケーションする素地が備わる。

○『話す・聞く』といったオーラルを中心に、生活に密着した豊かな英単語力や決まり文句などを五感で学ぶことで、
　　日常英会話レベルの英語力を養う基盤を作る。

○母国語の発達段階に応じた英語学習により、小学校から大学までの一貫したナショナル・カリキュラムの構築が可能となる。

TEEメソッド概論

　　TEEとはTeaching English in English の頭文字を取ったもので『英語で英語を教えること』という意味です。
　　TEEメソッドは日本人による日本人のための英語指導法です。「場の雰囲気を察する」や「文章の行間を読む」などは、
　　日本人が本来持っている感覚や五感によるものです。
　　その五感を研ぎ澄まし、自分自身の意識をフィルターに通して、自然に英語を身に付けます。

■TEEメソッド実践条件■

①先生の『伝えたい』、生徒たちの『受け取りたい』という一途な想い。

②英語だけでコミュニケーションする。

③母国語の発達段階に応じた英語教育をする。

④修得初期段階においては、指示英語を自由に使える日本人が授業を行いインプットする。

⑤外国人講師でアウトプットする。

■TEEメソッド実践プロセス■

①『World Englishes』（ワールド・イングリッシーズ）という概念を持つ。

②Phonics（フォニックス）でアルファベットを発音し、音と文字の規則性を知る。

③指示英語（Classroom English)の定番を作る。

④文節やイディオムで意味を捉える。

⑤動作やジェスチャーを効果的に利用する。

研修内容

TEEメソッドの紹介、及びTEEメソッドによるワークショップを教育委員会または学校単位で実施。
『英語力開墾ｱｶﾃﾞﾒｲｱ･ｾﾐﾅｰ』は、1回の研修は３時間程度で、計5回の研修でTEEメソッドの理論から実践まで段階的に学ぶ。

　　　　　　　教育現場のニーズによって、3つのプランを提案します。どうぞお気軽にお問い合わせ下さい。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※実費交通費別途

アンケート結果

アカデメイア・セミナーにご参加頂いた先生方よりご意見、ご感想を頂いております。ほんの一部ですが、ご紹介致します。

■「日本人教師による英語を英語で教える授業」というとペラペラと英語を話さないといけないという感じがしますが、
　中学程度の指示英語を使ってということですので、ぜひ実施してみたいです。

■日本の英語教育の歴史がずっと繰り返されていることが分かり、自分自身がその中にいることに驚きを感じました。
　教師自身の意識改革の必要性を感じるとともに、このような機会にめぐりあえたことに喜びを覚えます。

■英語教育はやはり、会話ができるようになることに尽きることを感じました。
　興味、関心をひき、動作をつけて表現することが効果的であることを実感しました。
　また、簡単な単語を使って表現できることがわかりました。

■アルファベットの読み方と文字の読み方を合わせた指導法があることを初めて知りました。とても便利だと思いました。
　指示する時の英会話もとても参考になりました。活用できる時に、どんどん使いたいと思います。

プラン	目的	実施内容	年間費用
Light Plan ＜ﾗｲﾄ･ﾌﾟﾗﾝ＞	TEEメソッドの基本概念と活用法を理解し、平成23年度完全実施となる小学校英語活動に対応する。	○『英語力開墾ｱｶﾃﾞﾒｲｱ･ｾﾐﾅｰ』５回 ○英語活動単元構成表の提供 ○指示英語集『Classroom English』の提供	￥200,000 (税別)
Standard Plan ＜ｽﾀﾝﾀﾞｰﾄﾞ･ﾌﾟﾗﾝ＞	○TEEメソッドの基本概念と活用法を理解し、その実践を通して体験したことを共有する。 ○平成23年度完全実施となる小学校英語活動に対応する。	○『英語力開墾ｱｶﾃﾞﾒｲｱ･ｾﾐﾅｰ』５回 ○学校訪問・現場指導（年間20回） ○既存プログラムの提供 ○英語活動単元構成表の提供 ○指示英語集『Classroom English』の提供 ○電話、Fax、メールによる相談可	￥650,000 (税別)
Advanced Plan ＜ｱﾄﾞﾊﾞﾝｽﾄ･ﾌﾟﾗﾝ＞	TEEメソッドを理解し、その実践を通して、現場のニーズに合致する授業計画を作成し、平成23年度完全実施となる小学校英語活動に対応する。	○オリジナル・プログラムの作成 ○『英語力開墾ｱｶﾃﾞﾒｲｱ･ｾﾐﾅｰ』５回 ○学校訪問・現場指導（年間20回） ○英語活動単元構成表の提供 ○指示英語集『Classroom English』の提供 ○電話、Fax、メールによる相談可	￥1,100,000 (税別)