【参加者の感想から】　※一部抜粋

　　　　　　　�@　午前・午後共に充実した講座でした。
　　　　　　　　　　特に体育の授業について具体的に紹介していただき，感謝しています。

　　　　　　　�A　一つの講座が１５分単位で短く，（子どもと同じで）集中して参加することができました。
　　　　　　　　　　講師の方々も皆，日々実践中の先生方で，とても勉強になりました。

　　　　　　　�B　短い指示とたくさんのほめ言葉，忘れがちになるので気をつけていきたいです。たくさんの気づき，なるほどーと
　　　　　　　　　思うことがありました。ありがとうございます！
　　　　　　　　　　体育は，ふえを多用していたので，ぜったいリズムだいこを使いたいです。体験してみてつかれる位の運動量，
　　　　　　　　　リズムやテンポがわかりました。
　　　　　　　　　　シンナーの実験が衝撃的でした。やんちゃくんもだまりますね。

　　　　　　　�C　“侍”今年の集会活動で挑戦してみたいと思います。
　　　　　　　　　　マットの実技にしても，ボールの実技にしても，指示が短く，どんどん引きこまれていく感じを受けました。早く次
　　　　　　　　　をやってみたいと思わされるような展開でした。圧倒されてしまいました。

　　　　　　　�D　インターネットのＴＯＳＳランドは，いつも見ており，参考にさせて頂いておりますが，今回初めてセミナーに参加さ
　　　　　　　　　せて頂きました。
　　　　　　　　　　２年前から特学を担任しており，自閉症の子１人ですが，コーディネーターもしており，支援を要するも多々おりま
　　　　　　　　　す。一つ一つの指示を短く，明確にということが良くわかりました。
　　　　　　　　　　また，体育実技でたくさんの指導，支援の工夫があり，参考になりました。マット運動の後転指導，試してみたい
　　　　　　　　　と思います。ありがとうございました。

　　　　　　　�E　授業や行事のいろいろなアイデアや指示のしかた，ＡＤＨＤの子への対応は，どの子にも通じるということ等々，参
　　　　　　　　　考になる内容がたくさんあった。明日からの授業に一つからでも生かしていきたいと思う。また，ＴＯＳＳの様々な教
　　　　　　　　　材の紹介もありがたい。ほしいものがいっぱいだ。

　　　　　　　�F　ちょっとした工夫で，子どもたちの運動量が多くなり，できない子ができるようになることが分かりました。
　　　　　　　　　　マット運動の後転の時のスポンジ，ポートボール，バスケットボールにつながるダンボール。そういうものをたくさ
　　　　　　　　　ん知ることが大切だなと思いました。さっそく試してみたいと思いました。

　　　　　　　�G　若い頃に比べ，体が動かなくなり，示範ができない事もでてきたので，向山型体育ができるよう学びたいと思った。
　　　　　　　　　　ボールの扱いについても，どんどんバリエーションが出てきて子どもたちも集中できるのが分かった。
　　　　　　　　　　特別支援を要する児童は，どのクラスにも１〜２名はいるし，交流学習も増えているので，これからも特別支援教
　　　　　　　　　育の特集をお願いします。一人一人全く違い，対応の難しさを感じます。

　　　　　　　�H　４回目の参加です。雰囲気が良いので楽しく学ばせていただいてます。
　　　　　　　　　　ＴＯＳＳに来られる先生方は，自分から学ぼうとする方々なので，いっしょに過ごすだけでも楽しいし，とても刺激に
　　　　　　　　　なりますね。
　　　　　　　　　　授業のＶＴＲも見せていただき，講座の説明だけでは得られない学びもさせていただきました。田村先生の１年生
　　　　　　　　　の学級の様子も垣間見ることができてラッキーでした。

　　　　　　　�I　子どもへの配慮，間の取り方，話し方，他の先生方の考え等学べて勉強になりました。